人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇一

??2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣

??3、夾彈子：

??1)在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;

??2)在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

??3)分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

??4、扔飛鏢

??1)在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

??2)選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;

??3)分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

??5、猜燈謎

??將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

??6、飛鏢射氣球：

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇二

??1、中秋節(jié)學(xué)習(xí)篇

??（1）中秋節(jié)簡(jiǎn)介

??（2）中秋節(jié)來歷

??（3）中秋節(jié)傳說

??（4）中秋節(jié)習(xí)俗

??（5）中秋節(jié)詩詞

??（6）中秋節(jié)民謠

??（7）中秋節(jié)歇后語

??2、中秋節(jié)活動(dòng)篇

??主持人：老師，同學(xué)們，大家好！中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí)它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天，我們相聚在一起來過一個(gè)特別的有意義的中秋節(jié)。

??（1）詩歌朗誦

??主持人：中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，每逢中秋，我們都會(huì)和親朋好友聚在一起聊天，賞月，吃月餅，品茶。而在古代的時(shí)候，就會(huì)有一些詩人，來借這個(gè)“團(tuán)圓節(jié)”作詩，以此來抒發(fā)自己的情感，表達(dá)自己的思想。今天，我們就來重溫這些佳作。

??a個(gè)人朗誦 b組合朗誦 c集體朗誦

??（2）接龍游戲

??主持人：現(xiàn)在，我們一起來做個(gè)小游戲“詞語接龍”。游戲規(guī)則：1。以小組為單位進(jìn)行；2。由主持人說第一個(gè)詞語“中秋節(jié)”，第一個(gè)詞語的最后一個(gè)字是第二個(gè)詞語的第一個(gè)字，依次類推，最后必須回來第一個(gè)詞語“中秋節(jié)”。3。犯規(guī)者表演節(jié)目。

??（3）觀看制作月餅的視頻

??主持人：同學(xué)們，在中秋節(jié)吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗之一，月餅的味道就不用說了，是十分美味的。但是，并不是每個(gè)人都知道月餅是如何制作出來的。今天，我們就一起來觀看一段制作月餅的視頻，同學(xué)們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的觀看呀！（觀看視頻）

??主持人：同學(xué)們看了剛才的視頻，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

??同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

??（4）月餅宴

??主持人：今天是中秋節(jié)，我相信，大家今天聚在一起是十分高興的，**班是我們的家，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w成員一起過今年的中秋節(jié)呢？大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！（大家一起吃月餅，體會(huì)班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖與團(tuán)圓）

??（5）班主任講話

??同學(xué)們，今年的中秋節(jié)過得特別有意義。老師感受到大家參與活動(dòng)的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及對(duì)信息、資料的收集能力。通過這次活動(dòng)，我們近距離接觸了中秋節(jié)，并且對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。最后，老師祝大家中秋節(jié)快樂。

??（6）活動(dòng)結(jié)束

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇三

??中秋篇:歡樂中秋，情濃意濃

??歡樂在xx，情濃意更濃

??1、20xx年中秋美食節(jié)月餅展

??結(jié)合美食節(jié)舉辦名月賀中秋名牌月餅大聯(lián)展，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

??2、20xx年滋補(bǔ)保健品節(jié)

??中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模送禮送健康的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng)，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

??3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展

??中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。中秋節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案范文。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷售，便可以避免。)

??4、xx送情意，中秋禮上禮

??凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇四

??第一重；消費(fèi)有“禮”

??活動(dòng)期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣外形多樣，制作精致，最好上面有中秋歡樂，健康長壽，平安是福等祝愿語

??操作說明

??鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本掌握到兩元

??鑰匙扣上最好要有品牌

??滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

??其次重；團(tuán)團(tuán)聚圓

??首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

??時(shí)間：中秋當(dāng)天

??地點(diǎn)：中金店內(nèi)

??協(xié)辦某某影樓（柯達(dá)）

??操作說明

??現(xiàn)場(chǎng)布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場(chǎng)景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

??第三重；夢(mèng)圓“非常”大搶購

??限時(shí)搶購，搶購時(shí)間為非常鐘，在搶購時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)待兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r(shí)，即是搶購開頭，助您幻想成真！

??操作說明

??事先不告知詳細(xì)搶購時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序設(shè)立搶購專區(qū)，并公示金條類商品不參加此活動(dòng)

??第四重；順手牽“羊”

??方案1

??活動(dòng)期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“.”卡通金專柜，選購任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)待81.5

??操作說明

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇五

??1,外場(chǎng)布置

??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣揚(yáng)單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，支配專人負(fù)責(zé)

??2,內(nèi)場(chǎng)布置

??設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，實(shí)行多種方式陳設(shè)，給人以豐富感。

??推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等

??在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精致包裝紙（服務(wù)禮品客戶）

??3,宣揚(yáng)

??在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容

??在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情

??邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)

??在活動(dòng)前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣揚(yáng)金秋活動(dòng)

??針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣揚(yáng)單頁

??支配員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣揚(yáng)力度

??針對(duì)本次活動(dòng)提前通過報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)

??火車站旁邊樓盤的策劃

??媒體宣揚(yáng)內(nèi)容

??金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷

??三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容

??本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇六

??活動(dòng)鑰匙扣待定

??全家福照相7寸每張7元

??燈籠5個(gè)待定

??對(duì)聯(lián)一對(duì)待定

??活動(dòng)宣揚(yáng)x展架一對(duì)70元（不要展架一對(duì)30）

??活動(dòng)宣揚(yáng)單頁待定

??報(bào)刊或廣播待定

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇七

??活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

??1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

??2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

??活動(dòng)二月餅

??1、感受月餅的香甜。

??2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

??活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

??為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

??活動(dòng)四協(xié)作溝通

??為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，讓同學(xué)相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇八

??中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。

??班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

??一）中秋游園賞月

??班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

??二）賞月舞會(huì)

??在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕！說不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。

??三）中秋燈謎活動(dòng)

??試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂！

??四）中秋祝福卡（許愿卡）

??還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

??在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

??五）中秋故事大賽

??一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。

??六）中秋了，大家相約去爬山

??夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。

??七）中秋晚會(huì)

??大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

??小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇九

??資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

??1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

??(1)可選內(nèi)容：

??中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

??月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)

??有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

??(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)

??(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等

??2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇十

??1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說

??(1)中秋傳說之一嫦娥奔月

??(2)中秋傳說之二吳剛折桂

??(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義

??2、活動(dòng)二：月餅的文化

??(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

??(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

??(3)教師展示：

??課件顯示，老師師再稍作解釋：

??先吃咸后吃甜。

??品嘗月餅伴茶水。

??吃月餅要適量。

??要吃新鮮月餅。

??3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

??4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇十一

??園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

??例如：

??1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

??2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

??道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

??其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書完整版篇十二

??全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

??活動(dòng)：美麗圖，我來畫

??1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

??2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

??3、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

??4、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作（不限，畫風(fēng)不限，工具不限。）

??結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。